Ik wil meebewegen omdat de beweging van nu tot nul bijdraagt aan mijn professionele visie dat kinderen zich alleen maar kunnen ontwikkelen door continue, voorspelbare, liefdevolle en zich steeds weer herhalende wisselwerkingen tussen hen en de grote mensen die belangrijk voor hen zijn, veelal ouders.

Ik ben geïnteresseerd in goede diagnostiek: waarom heeft dit kind, in dit gezin, met deze ouders, op deze school in deze buurt op dit moment deze problemen? Diagnostiek en indicatiestelling, buiten de kaders denken op basis van inhoud en altijd rekening houdend met de context, meedenken over oplossingen die bijdragen aan de bedoeling.